lundi 1 avril 2019
Atelier "Découverte de la nature" à l'ITEP Paolo Freire.
Voici l’atelier « Découverte de la Nature » animé par une enseignante :
Salma HARBOUL et une éducatrice : Laëtitia CANSIER.
Cet atelier vise à faire
découvrir aux enfants leur environnement, à percevoir les liens de cause à
effet, à transférer leurs aptitudes logique et à développer une culture
« scientifique ». Cette une nouvelle activité et le bilan s’avère
positif : « Pour cette nouvelle activité découverte de la
nature, le bilan est positif. Les enfants se sont intéressés à leur
environnement et ils ont su observer ce qui les entourait. Lorsqu’on est sorti
pour observer la nature, le groupe était parfois agité. La plupart du temps,
ils ont su respecter les règles et participer en posant et en répondant
aux questions. À chaque, chacun selon ses capacités. Pour ce 1er
bilan, chacun a su faire un petit récapitulatif de ce qui avait été vu.
Dans le groupe, deux enfants font lien avec les notions vues en scolarisation
extérieure et apportent leurs connaissance et un tutorat aux autres enfants.
Sur les
différentes séances, voici ce qui a pu être abordé : les animaux, les
saisons, les volcans, les dinosaures, la fabrication du sucre, la pollution,
l’interaction entre la faune et la flore, la vie aquatique. Les enfants ont
encore beaucoup de choses à découvrir avec le printemps qui arrive, à suivre
… »
La Semaine de la Presse 2019 au Dispositif IME-SESSAD Madeleine Brès : une évidence.
La
Mutuelle la Mayotte fait partie de la Mutuelle de la Presse, du Livre et de la
Communication. La Semaine de la Presse fait donc partie des moments importants
de l’année pour ses établissements.
De plus, l’ouverture au monde, sa
connaissance font partie intégrantes des apprentissages en IME.
La Semaine de la Presse est un
moment particulier, important pour Madeleine Brès cette année, pour son
installation à Marly-la-Ville.
Pour cette année, les axes
étaient : l’exploration, l’utilisation, la découverte mais aussi
l’exposition. Un kiosque a été mis en place, en libre disposition de tous à
l’accueil.
Merci à AB et AL de nous avoir
permis de pouvoir accéder à ces journaux et magazines en allant acheter la
presse à la Maison de la presse voisine. La première impression pour les
enfants et les jeunes étaient la quantité, la diversité des journaux,
magazines, revues.
« Tout ça ?! »
a-t-on entendu.
Dans ce kiosque, les favoris ont été
les revues à sujet sportif et mécanique. Mais pas seulement !
L’actualité, la nature ont connu un
succès important.
A noter, la capacité importante des
enfants et jeunes à se repérer : âge des lecteurs des publications, sujet,
contenu, etc.
Pour la partie production,
exposition, l’engagement et la mobilisation de tous ont été importants.
Des panneaux à la fois didactiques
et plastiques ont été affichés dans la coursive, à la vue de tous. Un
planisphère pour « rassembler » le monde a été confectionné par les
Arlequins.
L’idée est de montrer que les
questions sont universelles et dépassent les frontières (climat …).
Qui est le célèbre Marvin ?
Marvin c’est la joie, c’est le
vivre. C’est la joie de vivre et de le transmettre. Son rire n’est pas
seulement communicatif, il est libérateur.
Marvin c’est aussi la mémoire
mondiale du cinéma. Il connaît tout, à tout vu et peut nommer l’année, la
distribution, le compositeur de tous les films et de toutes les séries entre
1974 et hier.
Marvin c’est la réponse à tous les
maux, à toutes les douleurs. Il a un remède pour tout. Une décoction, un
massage, un breuvage. Le bon Docteur Marvin. Il consulte aussi à domicile.
Il nous dis « Cela fait un an
que je suis employé à La Mayotte. Précédemment j’ai travaillé dans l’animation,
au Comité Parisien, une MECS, un foyer d’urgence. J’insiste beaucoup. Oui
j’insiste. C’est une déformation professionnelle en quelque sorte. Être
éducateur c’est être là, c’est insister, supporter l’autre, dans le sens d’être
un support et du coup il faut souvent insister et puis aller dans la guidance,
afin que les enfants s’élèvent éducativement, socialement, globalement. Ah,
mais je défends farouchement l’approche globale, d’ailleurs je suis global,
j’insiste sur ce point… Ah ah ah ».
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